蒙豆创客课程体系对标 
CSTA K-12 计算机科学标准
蒙豆创客的LEAP 课程体系
有效率、有启发、有深度、有广度
*课程体系2019年1月1日开始执行,最新的标准以蒙豆创客官方发布为准击编辑文字内容
       在完成了编程基本知识的积累、项目的实践,我们将通过这个阶段的学习,逐步实现与现实应用的无缝对接。不管是前沿的人脸识别、语义识别,还是语音合成的技术,我们都将在这个阶段里进行实践。 为了契合孩子的认知能力,让孩子更好地掌握代码编程,西瓜创客全球首创了 Scratch + Python 的编程环境,实现用 Scratch 做界面,用 Python 做算法,帮助孩子们更快理解和学习新语言。目前这一教学方式已申请专利。  蒙豆创客的 A 系列课程会从编程语句的对比学习开始,消除孩子对代码编程的焦虑和恐惧,先培养自信心,再逐步提升知识的难度。 从调用程序 API 开始, 到算法和数据结构的学习,最后综合应用所学知识,实操如网络嗅探和机器学习等前沿技术。
       蒙豆创客 P 系列课程,让每个孩子都能找到结合自己兴趣的专题课。 每个专题课会从一个实际问题出发, 结合 STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学) 和学科知识,针对孩子的性别、年龄、特长、爱好进行设计。充分激发孩子想象力和创造力。 学编程就应该基于项目学习。学编程就像学钢琴,不仅要学习基本的音乐知识,还要反复用不同乐谱练习。 西瓜创客的 P 系列课程提供的 “项目” 就像提供了大量“乐谱”。 通过不断实践,巩固孩子的编程能力。
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蒙豆(上海)